Je suis Cécile MEYER BLAESS, femme, authentique, dynamique, rieuse… enseignante, maman, coach…

Je crois fondamentalement à la rencontre et aux liens : rencontres humaines aussi bien qu’avec des textes et des mots, rencontres qui favorisent les prises de conscience, ouvrent l’angle de vue, donnent du sens, font lien.

Enseignante dans le service public pendant 13 années, j’ai profondément aimé mon métier dans la relation à l’élève et la mission de « faire grandir » qu’il offre… deux éléments forts que j’ai retrouvés dans le coaching et qui m’ont conduit à me former à cette profession et à vouloir l’exercer.

Un parcours de formation professionnelle accrédité par l’ICF (International Coach Fédération) à l’école Cohéliance m’a donné posture et outils nécessaires au métier de coach et m’a permis depuis d’accompagner toute personne désireuse de résoudre une problématique d’ordre individuel (difficultés professionnelles, reconversion, développement personnel, équilibre de vie, préparation à la retraite).

Mon envie profonde de proposer une démarche qui fasse le lien entre mes sphères de compétences d’enseignante et de coach m’a conduite à proposer pour les enfants et adolescents des parcours « SPIRALE », une alternative au soutien pur, l’enfant étant accueilli dans sa globalité d’enfant-apprenant et plus seulement comme élève. Dans cette approche sur mesure, il est question de confiance, de motivation, de chemin de progrès autant que de contenus.

Ce sont enfin, les besoins exprimés par les parents d’enfants que j’ai accompagnés à l’école ou que j’accompagne aujourd’hui, ainsi que mon intérêt marqué pour le « bien vivre ensemble »,  le « grandir en confiance » et le « mieux entendre ceux que j’aime » qui m’ont amenée à participer à des ateliers de parents, à enrichir ma pratique professionnelle et personnelle d’outils de parentalité positive et à donner une couleur supplémentaire à mon action de coach en développant  « Venez, on en parle! : échanges et conseils en parentalité ».

J’accompagne donc aussi au travers de rencontres individuelles ou lors d’ateliers de parents, toute personne ayant une problématique d’ordre éducatif ou désireuse d’améliorer sa relation à son/ses enfant(s) en favorisant confiance, autonomie et estime de soi.